Motager de poèmes Ou comment jardiner le langage pour faire pousser des poèmes

Ecrits par Philippe Berthaut expressément pour les enfants de 8 à 12 ans ces poèmes visent à rendre compte de ce qui se passe avec les mots dès lors que l'on parle de poème. Comment s'écrit un poème ! Que se passe-t-il dans le poète quand il écrit un poème ! Quels liens entretiennent poète et poème !

Sous une forme enjouée, ces poèmes s'attachent à montrer ainsi quelques mécanismes de fabrication dont use l'écriture poétique.

Ce matin en me levant
L’entraînement du poète
L'entraînement du poème
Un jour tu prends un mot masculin
C’est ainsi que l’air naquit
C’était grand jour de libellules
Pourquoi les mots
Le fabricateur de poèmes
Il y a dans ta maison
Le jour du supercharmé
Sur le seuil de sa cabane

A l'intention des BDP, bibliothèques, médiathèques, autres organisateurs d'événements culturels : disponible sur demande une vidéo de 10 ' réalisée lors de la lecture-atelier donnée à la médiathèque de Ramonville dans le cadre du Printemps des poètes le 7 mars 2008. Pour un aperçu de l'animation avec les classes de CE et de CM.

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